Conform Calendarului concursurilor naționale școlare finanțate de către M.E.C.T.S. în anul școlar 2010-2011 Concursul Național de Informatică Aplicată (CIA) se va desfășura după următorul grafic:

1. Etapa pe școală – februarie 2011

2. Etapa locală – martie 2011

3. Etapa județeană – 9 aprilie 2011 la Liceul „Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște

4. Etapa națională – 12-15 mai 2011 Târgu Jiu, jud. Gorj

Puteți descărca și consulta de aici Regulamentul concursului.

Concursul se desfăşoară pe următoarele secţiuni:

a) Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor pentru elevii claselor IX-XII care studiază la clasă TIC ca disciplină obligatorie în anul şcolar curent.

b) Aplicaţii în C#, clasele IX-XII.

Probele concursului se desfăşoară astfel:

1. Secţiunea Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor:

• proba teoretică: test grilă, cu un număr de 50 de itemi, cu alegere simplă sau multiplă.
  • elevii clasei a IX-a vor susţine testul grilă cu itemi din programa şcolară a clasei a IX-a (Se va utiliza Office 2007 şi Windows Vista)
  • elevii claselor X-XII vor susţine testul grilă cu itemi din programele şcolare ale claselor a IX-a şi a X-a. (Pentru  clasa a X-a se va utiliza Office 2007 şi Windows Vista)
• proba practică:
  • elevii claselor IX-X vor rezolva pe calculator un set de cerinţe din programa şcolară a clasei respective, elaborat  de comisia de concurs. (Se va utiliza Office 2007 şi Windows Vista)
  • elevii claselor XI-XII vor prezenta un proiect specific programei şcolare corespunzătoare specializării clasei din care provine elevul, elaborat pe baza unei teme/cuvânt cheie, anunţate în  luna decembrie a fiecărui an şcolar, de către Comisia Naţională de TIC.

Pentru anul școlar 2010-2011 tema este: Dezvoltare personală și carieră

2. Secţiunea C#

• probă practică: crearea unei aplicaţii C# pe o temă stabilită de către Comisia Centrală de Organizare și Evaluare
• probă proiect

Pentru anul școlar 2010-2011 tema pentru proiect este: Asistent tehnico-didactic

(un produs informatic care să poată fi utilizat în proiectarea și desfășurarea lecțiilor, în organizarea portofoliilor etc.)